برادة: 3.4 ملايين تلميذة وتلميذ استفادوا من الدعم الاجتماعي المباشر.. 60% منهم في الوسط القروي

بلغ عدد المستفيدين من الدعم الاجتماعي المباشر ومنحة الدخول المدرسي نحو 3,4 ملايين تلميذ، أكثر من 60% منهم في الوسط القروي، مع زيادة بنسبة 19% مقارنة بالمواسم السابقة، بحسب ما أفاد به محمد سعد برادة خلال جلسة برلمانية.

وأوضح الوزير أن خدمات الداخليات المدرسية استفاد منها أزيد من 217 ألف تلميذ، غالبيتهم في العالم القروي، فيما شمل النقل المدرسي قرابة 700 ألف تلميذ، من بينهم 600 ألف بالمناطق القروية، مؤكداً أن هذه البرامج تشكل ركيزة لتعزيز التمدرس ومحاربة الهدر المدرسي، خصوصاً في الوسط القروي.

وفي سياق متصل، قال برادة إن الحوار الاجتماعي بقطاع التربية الوطنية أفضى إلى التوقيع على اتفاقي 10 و26 دجنبر 2023، متضمنين إجراءات لتحسين الدخل وتسوية ملفات عالقة، بكلفة إجمالية تفوق 20 مليار درهم.

وأشار إلى أن من أبرز مضامين الاتفاقين زيادة عامة في الأجور بـ1500 درهم صافية تُصرف على شطرين لفائدة نحو 330 ألف مستفيد، إلى جانب الرفع من التعويضات الخاصة بالرتب والدرجات الممتازة، وإحداث درجات جديدة تتيح زيادات تتراوح بين 2500 و3000 درهم.

وأضاف أن الحكومة فعّلت الاتفاقين عبر مسار قانوني وتنظيمي تُرجم بإصدار 45 نصاً تنظيمياً، مؤكداً أن أكثر من 90% من النصوص المرتبطة بتنزيل النظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة «أُنجزت أو توجد في طور المصادقة».

وعلى صعيد التعليم الأولي، شدد الوزير على أنه «ركيزة أساسية لإصلاح التعليم»، موضحاً أنه جرى التخلي عن جميع العقود المؤقتة واعتماد عقود غير محددة المدة لفائدة المربيات والمربين، مع الانتفاع بالتعويض عن الأقدمية والالتزام بالأداء المنتظم للأجور، إضافة إلى تسجيل الجميع في الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي.

وأكد برادة أن النقل المدرسي يُعد «عنصراً محورياً» في خريطة الطريق 2022–2026، مشيراً إلى أن الهدف هو تمكين 700 ألف طفل من هذه الخدمة بشراكة مع مختلف المتدخلين، عبر تحسين الحكامة والاستفادة من التجارب الناجحة.